Religionsunterricht und Distance Learning
Ein Unterstützungsangebot der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland und der Evangelischen Kirche Anhalts
Durch Mitteldeutschland Datum: 10/05/2024 — 01:01 am Ort: Neudietendorf Überall dieselbe…
Read More
Dynamisch und Fit Datum: 09/04/2024 — 07:12 am Ort: Halle Überall dieselbe alte…
Read MoreTheologisieren in der Grundschule Datum: 08/08/2024 — 12:00 am Ort: Drübeck…
Read MoreMorgenkreise erfinden Datum: 08/21/2024 — 10:10 am Ort: Neudietendorf Er hörte…
Read MoreTest
Generative Pre-trained Transformer ist ein künstliches neuronales Netzwerk. Es wurde mit sehr viel Text trainiert oder angelernt. Die jüngsten Texte stammen aus 2021. Menschen können mit dem Bot über eine Chatoberfläche agieren. Fragen, Recheraufträge oder die Bitte um Ideenspende regen den Bot an.
Der Bot reagiert auf menschliches Feedback. Er kann Fehler eingestehen, Aussagen infrage stellen oder Anfragen ablehnen.
Eine Sequenz mit https://teachablemachine.withgoogle.com/ entwickeln.
Für Bilder, Töne oder Posen
Online-Barcamp zu künstlicher Intelligenz in der Bildung am 02. Februar 2023
https://ausbaldowercamp.de/
mobile-schule
https://mobileschule.net/
Study.Point
https://schule.studypoint.de/
Den Film und die didaktischen Materialien gibt es hier nach Registrierung/Login zum Download:
https://medienzentralen.de/medium46514/Paule-und-das-Krippenspiel
Ein Kinderbuch von Hand Traxler
Gestillte Sehnsucht. Einen Weihnachtswerbespot mit Schüler*innen analysieren
Unsere Schüler*innen begegnen heute mehr religiös angereicherten Themenfeldern in der sie alltäglich umgebenden medialen Welt als durch Kontakt zu den klassischen Vermittlern von Religion. Daher muss eine lebensweltorientierte Religionspädagogik diese Bereiche verstärkt in ihre Reflexion aufnehmen. Seit ein paar Jahren ist die Werbung einiger Supermarktketten von der Produktorientierung zum Markenbranding übergegangen. Besonders in der jährlich neu erscheinenden Weihnachtswerbung ist die Tendenz zum Storytelling besonders markant. Dieses soll beim Konsumenten zu einem hohen Wiedererkennungswert durch persönliche und affektiv verstärkte Identifikation führen. Da steckt viel Analysepotential drin!
Zum kollaborativen Dokument -> https://pti-ekmd.owncube.com/index.php/s/7FNwkFbgAamNHPN
H5P ist ein webbasiertes Open Source Tool, mit dem recht einfach und ohne spezielle Technikkenntnisse interaktive Lernmaterialien erstellt werden können.
Mithilfe von Markern können SuS gezielt konkrete Szenen „anwählen“, ohne dass die 120 min durchgeschaut werden müssen.
Durch Overlay-Einblendungen oder Buttons kann auf weiterführende Informationen oder interessante Quellen verwiesen werden.
So ist ein individuelles Lernangebot möglich oder auch das Durchlaufen von Fallbeispielen, bei denen die SuS an bestimmten Stellen Entscheidungen treffen müssen und somit den weiteren Verlauf bestimmen.
Das Video wird in H5P nicht direkt bearbeitet, sondern mit einer Ebene überlagert, auf der die Befehle angeordnet sind.
Deshalb ist die Verwendung eines Content Managment Systems (CMS) die Voraussetzung. Das kann ein Blog bei https://blogs.rpi-virtuell.de/ oder die eigene Moodle-Instanz sein.
Zum kollaborativen Tool -> https://pti-ekmd.owncube.com/index.php/s/pqJHs6cofAtQsWx
